¡Hola, tribu de madres coraje! 👋 Soy Mar, la que lidia con una adolescente "de armas tomar" (¡literalmente! 😉) y un TDAH inatento que, hasta hace poco, era más invisible que el aire. Hoy vengo a hablaros de etiquetas. De esas que se pegan como lapas y que, a veces, ocultan más de lo que muestran.
Mi Valeria, antes de que el TDAH asomara la patita, era conocida en el cole como "la lianta", "la que siempre está en medio", "la que no para quieta"... Vamos, ¡la alegría de la huerta para algunos profes! 😅 (Nótese la ironía, por favor).
De "Trasto" a "Problemática": La Crónica de una Fama Injusta 😔
La cosa es que Valeria, con sus despistes de campeonato, sus "desapariciones" dignas de Houdini (ya os contaré lo de perderse por los pasillos... ¡de traca! 🤪) y su lengua viperina (cuando veía una injusticia, ¡ay, cuando la veía!), se ganó una reputación que ni la Pantoja en sus mejores tiempos.
Los profes, en lugar de ver a una niña que, a su manera, intentaba sobrevivir en un sistema que no la entendía, veían a una "alborotadora". Y claro, las etiquetas, una vez puestas, son más difíciles de quitar que una mancha de tomate en camisa blanca. 🤦♀️
¡Ay, la Frustración de la Madre que Ve Más Allá! 💔
Yo, como madre que la parió (y que la conoce como si la hubiera hecho), veía otra cosa. Veía a una niña con una imaginación desbordante, con un corazón que no le cabía en el pecho, y con una necesidad de entender el porqué de las cosas que, a veces, chocaba con la rigidez del cole.
Pero claro, explicar eso a los profes era como hablar en arameo antiguo. "Se distrae mucho", "no atiende", "interrumpe"... La cantinela de siempre. Y yo, mientras, sintiéndome como Don Quijote luchando contra molinos de viento.
El Peso de una Etiqueta (y Cómo Afecta a la Autoestima) 😔
Lo peor no eran las llamadas del cole, ni las notas, ni siquiera las miradas de soslayo de algunos padres. Lo peor era ver cómo esa "mala fama" iba minando la autoestima de Valeria. Cómo empezaba a creerse ella misma que era "la mala", "la torpe", "la que siempre la lía".
Y eso, queridas madres, duele más que una patada en la espinilla. 💥
¡Basta Ya de Etiquetas! ¡A Defender a Nuestras Crías! 💪
Así que, un día, me planté. Me planté ante el tutor, ante la orientadora, ante el mismísimo director si hacía falta. Y les dije (con más calma de la que sentía, todo hay que decirlo): "Mi hija NO es problemática. Mi hija tiene algo que no sabemos qué es, pero que le está dificultando la vida. Y necesita ayuda, no etiquetas".
Un Llamamiento a la Empatía (y a Dejar de Juzgar a la Ligera) 🗣️
Sé que muchas de vosotras os habréis visto en una parecida. Con hijos etiquetados de "vagos", "pasotas", "malos estudiantes"... Y sé lo frustrante que es.
Por eso, hoy os pido:
Empatía: Antes de juzgar a un niño por su comportamiento, pensemos que puede haber algo detrás que no vemos.
Observación: Fijémonos en cómo son nuestros hijos, en sus fortalezas, en sus dificultades... No nos quedemos solo con lo que nos dicen los demás.
Escucha: Hablemos con ellos, preguntémosles cómo se sienten, qué necesitan... A veces, la respuesta está más cerca de lo que creemos.
Lucha: no os rindáis.
De "La Lianta" a... ¿Valeria, Simplemente Valeria? ❤️
Hoy, con el TDAH ya en el horizonte (¡aunque aún sin diagnóstico oficial!), las cosas empiezan a encajar. Ya no veo a "la lianta", sino a Valeria. Una niña con sus luces y sus sombras, con sus dificultades y sus talentos. Una niña que, como todas, merece ser vista, escuchada y, sobre todo, comprendida.
¡Vuestras Historias Me Interesan (y Mucho)! 👇
¿Os suena esta historia? ¿Vuestros hijos también han sido etiquetados injustamente? ¡Contádmelo en los comentarios!
¿Qué estrategias habéis usado para "desetiquetar" a vuestros peques? ¡Compartid vuestra sabiduría!
¿Os apetece que siga contando las "peripecias" de Valeria en el cole (pre-TDAH)? ¡Decídmelo! 😉
¡Un abrazo grande, tribu! ¡Y recordad: nuestros hijos son mucho más que una etiqueta!
